Get a site
مقایسه شاخص های اصلی آنتروپومتریکی، بیومکانیکی، فیزیولوژیکی، روانی و وضعیت قامتی، اسکلتی  عضلانی دختران ۱۵ تا ۱۷ سال شهرستان میاندوآب۹۲- قسمت ۵
بررسی اثر بخشی آموزش مهارت رفتار جرات‏ مندانه بر تصمیم‏ گیری و کمال ‏گرایی دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان منطقه ۸ شهر تهران- قسمت ۴۲

بررسی اثر بخشی آموزش مهارت رفتار جرات‏ مندانه بر تصمیم‏ گیری و کمال ‏گرایی دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان منطقه ۸ شهر تهران- قسمت ۴۲

شناسان ایرانی، ۱، ۲۸-۲۲٫بلاغی اینالو.(۱۳۸۹) بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با ابعاد کمال گرایی و شیوه‏های مقابله با استرس در دانشجویان کارشناسی و…
بررسی اثر بخشی آموزش مهارت رفتار جرات‏ مندانه بر تصمیم‏ گیری و کمال ‏گرایی دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان منطقه ۸ شهر تهران- قسمت ۱۰

بررسی اثر بخشی آموزش مهارت رفتار جرات‏ مندانه بر تصمیم‏ گیری و کمال ‏گرایی دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان منطقه ۸ شهر تهران- قسمت ۱۰

در متون ترجمه شده به فارسی کلمه assertion معادل با واژه‏ی جرات‏مندی، جرات‏ورزی، ابراز وجود، تایید خود، اظهار وجود، خودبیانگری،…
بررسی اثر بخشی آموزش مهارت رفتار جرات‏ مندانه بر تصمیم‏ گیری و کمال ‏گرایی دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان منطقه ۸ شهر تهران
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خودناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۴

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خودناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۴

تمایز دیگری در رابطه با اساس انگیزشی خودناتوانسازی باید توجه داشت مربوط است به هدفهای خود حمایتی در مقابل هدفهای…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۳۴

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۳۴

استوارت، یان. (۱۳۹۱). تحلیل رفتار متقابل در عمل. (ترجمه نعیمه عطارها). تهران: فراروان. ( تاریخ انتشار به زبان اصلی ندارد).ابراهیمی قوام،…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۳۳
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۳۲

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۳۲

جمع اصلاحشده ۴۶۱۴٫۱۶۷ ۲۹ ۴- آموزش مؤلفههای تصمیمگیری مجدد در کاهش خودناتوانسازی تأثیر بیشتری داشتهاست و یا افزایش جرأتورزی.برای بررسی این…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۳۱

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۳۱

۹۵٫۷۴۳ ۱۲٫۴۸۵ .۰۰۱ .۳۱۶ پیشآزمون جرأتورزی ۳۴۷۷٫۴۸۸ ۱ ۳۴۷۷٫۴۸۸ ۴۵۳٫۴۸۵ .۰۰۰ .۹۴۴ گروه (متغیر مستقل) ۶۲۳٫۵۳۷ ۱ ۶۲۳٫۵۳۷ ۸۱٫۳۱۳ .۰۰۰…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۳۰
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۹

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۹

آموزش مؤلفههای تصمیمگیری مجدد موجب افزایش جرأتورزی میشود. همانند فرضیه دوم از تحلیل کواریانس برای تحلیل این فرضیه استفاده شد.استفاده…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۸

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۸

۲٫۵۷۸ .۱۲۰ .۰۸۷ گروه(متغیر مستقل) ۱۲۶۸٫۸۰۲ ۱ ۱۲۶۸٫۸۰۲ ۶۷٫۹۲۲ .۰۰۰ .۷۱۶ خطا ۵۰۴٫۳۶۹ ۲۷ ۱۸٫۶۸۰ جمع ۱۶۲۳۹۵٫۰۰۰ ۳۰ جمع اصلاحشده…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۷
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۶

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۶

پیشآزمون نمره کل خودناتوانسازی پسآزمون نمره کل خودناتوانسازی آماره آزمون گروه آزمایش .۱۵۳ .۱۴۷ سطح معنیداری گروه آزمایش .۲۰۰ .۲۰۰…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۵

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۵

خطا ۲۰۴٫۲۶۷ ۲۸ ۷٫۲۹۵ نمرات تفاضلی عذرخواهی مقایسه ۱۴۰٫۸۳۳ ۱ ۱۴۰٫۸۳۳ ۴۹٫۳۷۴ .۰۰۰ .۶۳۸ خطا ۷۹٫۸۶۷ ۲۸ ۲٫۸۵۲ اندازه آزمون…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۴

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۴

متغیر وابسته مجموع مربعات درجه آزادی میانگین مربعات F سطح معناداری اندازه اثر نمرات تفاضلی خلق منفی مقایسه ۱۲۸٫۱۳۳ ۱…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۳

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۳

۲۶٫۵۳۲a ۳٫۰۰۰ ۲۶٫۰۰۰ .۰۰۰ .۷۵۴ لامبدای ویلکز .۲۴۶ ۲۶٫۵۳۲a ۳٫۰۰۰ ۲۶٫۰۰۰ .۰۰۰ .۷۵۴ اثر هوتلینگ ۳٫۰۶۱ ۲۶٫۵۳۲a ۳٫۰۰۰ ۲۶٫۰۰۰ .۰۰۰…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۱

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۱

.۰۵۲ سطح معنیداری یکی از مهمترین مفروضههای مفهومی برای استفاده صحیح از آزمون تحلیل واریانس چند متغیره ارتباط منطقی و…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۰

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۲۰

بعد از خلاصه آمار توصیفی در ادامه به بررسی آمار استنباطی و فرضیات تحقیق پرداخته میشود.فرضیههای پژوهش آموزش مؤلفههای تصمیمگیری…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۹

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۹

۷٫۸۶۵۶۱ ۳۰ پیشآزمون جرأتورزی آزمایش ۵۷٫۲۰ ۱۰٫۷۸۵ ۱۵ کنترل ۵۵٫۰۷ ۱۳٫۱۵۰ ۱۵ کل ۵۶٫۱۳ ۱۱٫۸۶۶ ۳۰ پسآزمون جرأتورزی آزمایش ۶۶٫۴۰…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۸

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۸

گروه میانگین انحراف استاندارد تعداد پیشآزمون خودناتوانسازی آزمایش ۷۹٫۹۳۳۳ ۳٫۹۹۰۴۶ ۱۵ کنترل ۷۹٫۴۰۰۰ ۴٫۲۸۹۵۲ ۱۵ کل ۷۹٫۶۶۶۷ ۴٫۰۷۹۶۷ ۳۰ پسآزمون…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۷
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۶

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۶

۱٫۹۲۲ ۱۵ کنترل ۲۰٫۸۰ ۱٫۶۵۶ ۱۵ کل ۲۱٫۳۳ ۱٫۸۴۵ ۳۰ پسآزمون بعد عذرخواهی آزمایش ۱۷٫۶۰ ۱٫۲۹۸ ۱۵ کنترل ۲۰٫۸۷ ۱٫۷۶۷…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۵
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۴

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۴

-آشنایی با انواع نوازشهاآشنایی با مفهوم بانک نوازشیجلسه چهارمهدف ها-آشنایی با مفهوم نمایشنامه زندگی– آشنایی با انواع نمایشنامه (بازدارندهها و…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۳
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۲

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۲

توماس و گادمویس (۲۰۰۷) در پژوهشی به عنوان خودناتوانسازی تحصیلی، نقش خودپندار، آشکار و راهبردهای یادگیری دانشآموزان، به این نتیجه…
بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۱

بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی تحصیلی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر سوم هنرستان- قسمت ۱۱

تحقیقات انجامشده در داخل کشورریحانه شهیدی(۱۳۹۲) در پژوهشی با عنوان اثربخشی گشتالتدرمانی به شیوه گروهی بر افزایش جرأتورزی و کاهش…